全国第164名、独立学院第1名!我校全国普通高校学科竞赛评估排名再跃升

   来源:厦门大学嘉庚学院    作者:传媒中心 甘丽红 校企校地合作部 刘丰    2020-03-04       1244

  全国普通高校第164名、民办高校及独立学院第1名!全国新建本科院校第2名!近日,我校再传佳音。


  2月22日,《2015-2019年全国普通高校学科竞赛排行榜(本科)TOP300》新鲜出炉,我校在全国近3000所高校中位居第164名,是全国民办高校、独立学院中唯一进入全国170强的。相比上一次排名,我校在全国普通高校的总排名前进了15名。


  据悉,自2017年中国高等教育学会“高校竞赛评估与管理体系”专家工作组在杭州发布2012-2016年我国普通高校学科竞赛评估结果以来,该评估活动已成功举办了四年。与上次评估不同的是,本次竞赛评估活动新增了12项竞赛项目,退出竞赛项目2项,列入排行榜的竞赛项目共计44项,从获奖贡献、组织贡献和研究贡献三个方面竞赛数据进行排行,其中新增竞赛只计算2019年度数据;新增“研究贡献”,主要考虑学科竞赛研究拓展、延伸的内容,包括高校学生竞赛类教学成果奖和教改论文。此外,为与全国普通高校教师教学发展指数相呼应,本次的本科类榜单新增了“双一流”建设高校、地方本科院校和新建本科院校3个子清单,单列了农林、医药类本科院校2个子清单;高职类榜单新增了8个榜单。


  我校全国普通高校学科竞赛评估排名稳步提升,在2012-2016年、2013-2017年、2014-2018年、2015-2019“全国普通高校学科竞赛评估结果(本科)TOP300”中,连续4次位居全国民办高校及独立学院前两名(3次为第1名)。其中,在上一次竞赛评估活动中,我校位居全国普通高校第179名、民办高校及独立学院第1名。


  自办学以来,我校一直非常重视对学生创新精神和创新实践能力的培养。学校以创新创业竞赛为抓手,以营造“双创”环境为落脚点,以推动成果转化为导向,以提升学生创新创业能力为根本目标,形成了“坚持一个中心(以学生为中心)、搭建两个平台(‘校企’‘校地’两个平台)、构筑三级体系(以‘意识培养’为基础,‘种子选育’为路径,‘协同共育’为特色,分类分段培养学生创新创业能力)、打通四大渠道(打通教学、竞赛、校企合作平台、校友四个渠道,挖掘优秀项目和人才)、培养五种能力(‘创意、创新、创造、创优、创业’能力)”的工作特色。


  在学校的有序组织和强力推动下,我校学子在全国各大赛事中取得了优异的成绩,在一些重点赛事中更是取得了历史性的突破。在第五届“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛中,我校斩获1金2银,参赛成绩在福建省内排名第三;在第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技竞赛中,我校拿到国赛二等奖,位列全国独立学院参赛成绩之首;在2017年全国大学生电子设计竞赛中,我校取得了全国一等奖1项、二等奖2项的佳绩;在于我校举办的第十三届全国大学生“恩智浦”杯智能汽车竞赛全国总决赛中,我校获一等奖2项、二等奖1项、三等奖4项,获评特殊贡献奖、组织贡献奖;在第六届全国大学生工程训练综合能力竞赛全国总决赛中,我校拿下特等奖1项、一等奖1项、二等奖2项,获奖级别和数量均位居福建省参赛高校首位;在第七届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛中,我校获全国一等奖;在第十二届全国大学生节能减排社会实践和科技竞赛中,我校获得主赛道二等奖2项、成果转化专项赛铜奖1项、优秀奖1项,学校获评优秀组织奖,获奖数量和综合成绩位居福建省高校第一;在第十一届全国大学生广告艺术大赛中,我校获二等奖1项、三等奖2项、优秀奖6项……





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  •  学长说  
    大学五年改变了我的思考方式,我这几年的工作都有大学时代的影子。
    我在这里获得了培养和锻炼,让我有底气和自信和别人去竞争,并最终赢得一份不错的工作。
    我最喜欢骑着“小绿”在校园里穿梭,当你感觉就要投入自然怀抱时


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